TECNOLOGIA MULTIMEDIAL I

TRABAJOS EN PROCCESING 2022

  • filter_dramaTrabajo Practico 0
    CONSIGNA: explorar las formas primitivas de dibujo con Processing y las diferentes alternativas de composición que ofrecen el entorno y las coordenadas para crear un grafismo libre, abstracto o figurativo, para subir y compartir desde GitHub
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    Para este Trabajo no se requirio video explicativo
  • filter_dramaTrabajo Practico 1
    CONSIGNA: crear una animación con la secuencia de créditos(*) de una película o videojuego seleccionado. Al menos debe contener cinco secuencias de información. Por ejemplo: Título: una pantalla Protagonistas principales y secundarios: 2 o 3 pantallas Música y dirección: 2 o 3 pantallas. Sería importante respetar la estética de la obra seleccionada OBJETIVOS: en esta consigna incorporaremos temas que nos permitirán realizar aplicaciones con gráficos un poco más elaborados y con animaciones. Para esto vamos a integrar nociones de programación relativas a almacenar en memoria valores numéricos, mostrar imágenes y escribir textos
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    para este trabajo no se requirio video
  • filter_dramaTrabajo Practico 2
    CONSIGNA: crear una ilusión óptica* interactiva** con estructuras repetitivas (ciclos flor) y funciones propias. OBJETIVO: Comprender las estructuras repetitivas en Processing a través de la visualización de patrones de repetición, modulables por la apropiación de los índices (variable de la repetición).
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  • filter_dramaTrabajo Practico 3
    CONSIGNA: crear un juego interactivo de formato y temática libre. Incorporando: Un conflicto principal de carácter lúdico (una situación problemática que obliga el usuario a emprender acciones para resolverla) con dos resultados posibles: Resuelve el conflicto (gana) No resuelve el conflicto (pierde) El juego debe tener: Una pantalla de instrucciones y créditos. Un control para reiniciar el juego. OBJETIVO: comenzar a experimentar de manera libre y creativa con los temas presentados hasta la fecha.
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  • filter_dramaTrabajo Practico 4
    CONSIGNA: crear una aplicación básica que comience a aprovechar el potencial de la programación orientada a objetos. A partir de la propuesta didáctica presentada en la comisión. Cada docente va a definir la dinámica de sus actividades (es decir, en la comisión les van a contar qué tienen que hacer). Considerando: La construcción de al menos tres (3) clases con un (1) objeto/ instancia cada una (como mínimo). La aplicación debe poseer: Clases que puedan comunicarse entre sí y que puedan interactuar con eventos (al menos los objetos de una clase). OBJETIVO: comenzar a poner en práctica el paradigma de programación orientada a objetos.
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  • filter_dramaTrabajo Practico 5
    CONSIGNA: crear una aplicación con las siguientes características: Lógica de estados: Una pantalla de inicio. Pantallas de desarrollo. Pantalla de créditos (con posibilidad de reiniciar el programa). Programado íntegramente con POO y que incluya al menos un arreglo de objetos. Comunicación entre clases a través de sus métodos. Implementación de alguna librería de sonido. OBJETIVO: avanzar en la comprensión del paradigma de programación orientada a objetos.
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